Gruppentherapie dynamische / Dynamische Gruppenpsychotherapie (Schindler
et al)
Die Dynamische Gruppenpsychotherapie verfolgt das Ziel, mittels einer möglichst optimalen Organisation der Gruppe dem einzelnen individuelle Hilfestellung zu bieten. Sie ist ein ganzheitlich und integrativ orientiertes gruppenpsychotherapeutisches Verfahren, das ab den 50er Jahren vom Wiener Psychiater Raoul Schindler mit dem Ziel einer effizienten Kombination gruppenbezogener psychotherapeutischer und gruppendynamischer Methoden sowie tiefenpsychologischer und sozialpsychologischer Denkmodelle entwickelt wurde. Dabei kommen besonders Techniken zur Anwendung, die die Prozeßfähigkeit der Gruppe erhalten und erweitern. Zusätzlich werden kreative Methoden (z.B. Rollenspiele, Interaktionsübungen etc.) eingesetzt. Der Gruppenleiter nimmt eine eher zurückhaltende Position ein bzw. greift nur dann ins Gruppengeschehen ein, wenn er direkt involviert wird. Gegebenenfalls gibt er Rückmeldungen über ablaufende Gruppenprozesse (z.B. über Rangordnungen nach Schindler). Dynamische Gruppenpsychotherapie ist gleichermaßen Therapie des einzelnen durch die Gruppe wie auch Therapie der Gruppe durch sie selbst. Ziel dieser Methode ist die Verbesserung individueller Probleme und Störungen über die Erfahrung von Abgrenzung und Rollenbildung in der Gruppe Es soll ein Gleichgewicht zwischen inneren und äußeren Ansprüchen erreicht werden, das sich in authentischem Handeln manifestiert. Die Methode Die Dynamische Gruppenpsychotherapie (DG) ist eine wissenschaftliche Methode zur Anregung der Selbstgesundung auf der Basis bestehender Ressourcen. Sie benützt die Organisationskraft der Gruppe und die Hilfestellung des/der Psychotherapeuten/in mittels Feedback, Rangdynamik und verschiedener Deutungstechniken. In ihrem Setting ist sowohl Einzel- wie Gruppenarbeit als ein ineinandergreifendes Ganzes verwirklicht. Die DG arbeitet mit der Phänomenologie der Beschreibung von tatsächlichen und möglichen Handlungs- und Erlebensabläufen und den konkreten Bedingungen, die dieses Verhalten und Erleben im Zeit-Raum-Kontinuum des beobachteten Feldes beeinflussen. Die Anwendungsbereiche Die DG wird in der institutionellen und freiberuflichen therapeutischen und rehabilitativen Arbeit im sozialpsychiatrischen und psychosozialen Bereich angewendet. Die Methode ist besonders geeignet zur Bewältigung von Krisen- und Konfliktsituationen, in der Psychosomatik und bei der Rehabilitation nach psychotischen Krisen oder organischen Veränderungen. Weiters kommt sie bei der Bearbeitung von Abhängigkeiten und bei Lebenskrisen zur Anwendung. Die Ausbildungswege Für die Aufnahme in die Ausbildung (Fachspezifikum) gelten die im Psychotherapiegesetz genannten Voraussetzungen. Für die Aufnahme in die Weiterbildung ist die Eintragung in der Psychotherapeutenliste Voraussetzung. Das Ausbildungsmodell der DG setzt sich aus Bausteinen zusammen, die der persönlichen Weiterentwicklung dienen und die theoretische und methodisch-technische sowie praktische Inhalte haben. Die TeilnehmerInnen wählen anhand des Curriculums, das Mindesterfordernisse aufzählt, und auf Empfehlung der AusbildnerInnen/LehrtherapeutInnen die Ausbildungsschritte in der Reihenfolge, wie sie der eigenen Entwicklung sowie der Erweiterung eigener Kompetenz förderlich sind. Entsprechend dem dynamischen Persönlichkeitsbild wird eine Verschulung vermieden. Die Bildung von Peergroups während der Ausbildung wird angeregt. Die Ausbildungsziele Die Aus- und Weiterbildung vermittelt Fähigkeiten, um die zu behandelnden Phänomene (Krankheiten und Störungen) zu erkennen und zu verstehen. Die Auswirkungen von Gruppenvorgängen, der therapeutische Verlauf und die therapeutischen Interventionen können eingeschätzt und damit die Gefährdungen der TeilnehmerInnen/KlientInnen erkannt und ausgeglichen werden. Die erworbenen Kenntnisse und Techniken befähigen dazu, therapeutische Zielsetzungen zu erarbeiten und therapeutische Prozesse bei zur Behandlung anvertrauten Personen in Gang zu setzen und zu begleiten. Wenn Sie Interesse oder weitere Fragen haben, wenden Sie sich bitte an die AusbildungsberaterInnen, deren Namen und Telefonnummern Sie auf der Seite der Fachsektion GD & DG finden, oder an das ÖAGG Generalsekretariat.
Quelle: ÖAGG Oesterreich. Arbeitskreis für Gruppentherapie und Gruppendanamik
Fachsektion Gruppendynamik und Dynamische Gruppenpsychotherapie
Veröffentlichungen / Publikationen
Die Dynamische Gruppenpsychotherapie verfolgt das Ziel, mittels einer möglichst optimalen Organisation der Gruppe dem einzelnen individuelle Hilfestellung zu bieten. Sie ist ein ganzheitlich und integrativ orientiertes gruppenpsychotherapeutisches Verfahren, das ab den 50er Jahren vom Wiener Psychiater Raoul Schindler mit dem Ziel einer effizienten Kombination gruppenbezogener psychotherapeutischer und gruppendynamischer Methoden sowie tiefenpsychologischer und sozialpsychologischer Denkmodelle entwickelt wurde. Dabei kommen besonders Techniken zur Anwendung, die die Prozeßfähigkeit der Gruppe erhalten und erweitern. Zusätzlich werden kreative Methoden (z.B. Rollenspiele, Interaktionsübungen etc.) eingesetzt. Der Gruppenleiter nimmt eine eher zurückhaltende Position ein bzw. greift nur dann ins Gruppengeschehen ein, wenn er direkt involviert wird. Gegebenenfalls gibt er Rückmeldungen über ablaufende Gruppenprozesse (z.B. über Rangordnungen nach Schindler). Dynamische Gruppenpsychotherapie ist gleichermaßen Therapie des einzelnen durch die Gruppe wie auch Therapie der Gruppe durch sie selbst. Ziel dieser Methode ist die Verbesserung individueller Probleme und Störungen über die Erfahrung von Abgrenzung und Rollenbildung in der Gruppe Es soll ein Gleichgewicht zwischen inneren und äußeren Ansprüchen erreicht werden, das sich in authentischem Handeln manifestiert. Die Methode Die Dynamische Gruppenpsychotherapie (DG) ist eine wissenschaftliche Methode zur Anregung der Selbstgesundung auf der Basis bestehender Ressourcen. Sie benützt die Organisationskraft der Gruppe und die Hilfestellung des/der Psychotherapeuten/in mittels Feedback, Rangdynamik und verschiedener Deutungstechniken. In ihrem Setting ist sowohl Einzel- wie Gruppenarbeit als ein ineinandergreifendes Ganzes verwirklicht. Die DG arbeitet mit der Phänomenologie der Beschreibung von tatsächlichen und möglichen Handlungs- und Erlebensabläufen und den konkreten Bedingungen, die dieses Verhalten und Erleben im Zeit-Raum-Kontinuum des beobachteten Feldes beeinflussen. Die Anwendungsbereiche Die DG wird in der institutionellen und freiberuflichen therapeutischen und rehabilitativen Arbeit im sozialpsychiatrischen und psychosozialen Bereich angewendet. Die Methode ist besonders geeignet zur Bewältigung von Krisen- und Konfliktsituationen, in der Psychosomatik und bei der Rehabilitation nach psychotischen Krisen oder organischen Veränderungen. Weiters kommt sie bei der Bearbeitung von Abhängigkeiten und bei Lebenskrisen zur Anwendung. Die Ausbildungswege Für die Aufnahme in die Ausbildung (Fachspezifikum) gelten die im Psychotherapiegesetz genannten Voraussetzungen. Für die Aufnahme in die Weiterbildung ist die Eintragung in der Psychotherapeutenliste Voraussetzung. Das Ausbildungsmodell der DG setzt sich aus Bausteinen zusammen, die der persönlichen Weiterentwicklung dienen und die theoretische und methodisch-technische sowie praktische Inhalte haben. Die TeilnehmerInnen wählen anhand des Curriculums, das Mindesterfordernisse aufzählt, und auf Empfehlung der AusbildnerInnen/LehrtherapeutInnen die Ausbildungsschritte in der Reihenfolge, wie sie der eigenen Entwicklung sowie der Erweiterung eigener Kompetenz förderlich sind. Entsprechend dem dynamischen Persönlichkeitsbild wird eine Verschulung vermieden. Die Bildung von Peergroups während der Ausbildung wird angeregt. Die Ausbildungsziele Die Aus- und Weiterbildung vermittelt Fähigkeiten, um die zu behandelnden Phänomene (Krankheiten und Störungen) zu erkennen und zu verstehen. Die Auswirkungen von Gruppenvorgängen, der therapeutische Verlauf und die therapeutischen Interventionen können eingeschätzt und damit die Gefährdungen der TeilnehmerInnen/KlientInnen erkannt und ausgeglichen werden. Die erworbenen Kenntnisse und Techniken befähigen dazu, therapeutische Zielsetzungen zu erarbeiten und therapeutische Prozesse bei zur Behandlung anvertrauten Personen in Gang zu setzen und zu begleiten. Wenn Sie Interesse oder weitere Fragen haben, wenden Sie sich bitte an die AusbildungsberaterInnen, deren Namen und Telefonnummern Sie auf der Seite der Fachsektion GD & DG finden, oder an das ÖAGG Generalsekretariat.
Quelle: ÖAGG Oesterreich. Arbeitskreis für Gruppentherapie und Gruppendanamik
Fachsektion Gruppendynamik und Dynamische Gruppenpsychotherapie
Veröffentlichungen / Publikationen
Literatur:
Zurück zum Index der Schulen und Methoden zurück zum Seitenanfang
TherapeutInnen / Therapeuten - Liste:
| Name Vorname Jahrgang Adresse Praxis 1 Adresse Praxis 2 Homepage |
Grundausbildung Titel |
Psychotherapeutische Fachausbildung und Zusatzqualifikationen |
Spezialisierungen | Arbeits-Sprachen | Anerkennung Abrechnung |
====================================================================================
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
====================================================================================
====================================================================================
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
====================================================================================
[ zurück ]